Пальчикова гімнастика — ігри в долоньках

Пальчикова гімнастика - ігри в долоньках

Пальчикова гімнастика — ігри в долоньках

Краще займатися з двома дорослими: один сідає навпроти дитини і виконує всі рухи сам, а інший на перших порах сідає за спиною у малюка і допомагає йому складати пальчики.

Будинок і ворота

— На галявині будинок стоїть ( зображуємо "будинок" )

— Ну а до будинку шлях закритий ( зображуємо "ворота" )

— Ми ворота відкриваємо ( долоні розгортаються паралельно один одному )

— В цей будиночок запрошуємо. ( зображуємо "будинок" )

(Долоня залишити відкритою, пальці зігнути як гачечки. Гачечки своїх пальців беріться за гачечки малюка і тягніть – кожен у свій бік)

Вийшла зайка на лужок,

Встала в маленький гурток (Перераховуємо зайчиків)

Раз зайка, два зайка, три зайка, чотири зайка, …

Буде лапками стукати (Пальчики стукають по долоні разом або вроздріб)

Постукали, постукали і втомилися

Сіли відпочивати.

Будуємо будинок.

Це будиночок (Долоньки приставлені один до одного)

Це дах (Долоні зчеплені, пальці переплетені)

А труба ще вище (Мізинчик або безіменні пальці піднімати то на одній руці, то на інший, то на обох одночасно)

Квітка.

Підніміть руки, стиснуті кулачки призначте один до одного.

Росте квітка, піднімається (Випрямляє пальці)

Пелюстки його розкриваються (Долоні стикаються підставами у вигляді чашечки, а десять пальчиків-пелюсток намагаємося розвести в сторони якомога далі)

Стриб-скок .

На долоню лівої руки поставте пальці правої, і навпаки. Або піднімайте і опускайте пальці по черзі.

Наші пальці на долоньці

Нехай пострибають трошки:

Стриб-стриб-стриб.

Пальчики малюка можуть стрибати як разом, так і вроздріб.

Наші пальці на долоньці

Нехай потопають трошки:

Топ-топ-топ.

Цап-царап.

Дитина кладе свою долоньку поверх вашої, мама розмірено читає віршик, а малюк слухає її і уважно стежить за рухами. У потрібний момент – на слові «цап-царап» малюк відсмикує руку, щоб його пальчик не потрапив.

Цап-царап!

Потім у гру вступає інша рука. Коли дитина добре освоїть послідовність і правила рухів, можна помінятися з ним ролями.

Удвох прогулятися (Відсувати мізинець і безіменний палець убік, трохи затримувати і повертати на місце).

(Імітувати руками руху рибок відповідно до тексту. )

Маланов

У Маланки, у старенької (Хлопки в долоні, то права, то ліва рука зверху.)

Жили в маленькій хатинці (Скласти руки кутом, показати хатинку)

Сім синів, (Показати сім пальців)

Всі без брів. (Окреслити брови пальцями)

Ось з такими вухами, (Розчепірені долоні піднести до вух)

Ось з такими носами, (Показати довгий ніс двома розчепіреними пальцями)

Ось з такими вусами, (Окреслити пальцями довгі "гусарські" вуса)

Ось з такою головою, (Окреслити велике коло навколо голови)

На Меланію все дивилися, (Тримаючи руки біля очей поплескати пальцями, як віями)

І все робили ось так. (Діти показують загадані дії)

ОЧКИ

Великий палець правої і лівої руки разом з іншими утворюють колечко. Колечка піднести до очей.

А грамоти не знає.

ПРАПОРЕЦЬ

Чотири пальці (вказівний, середній, безіменний і мізинець) разом, великий опущений вниз. Тильна сторона долоні до себе

Човник пливе по річці,

Залишаючи на воді колечка.

ПАРОПЛАВ I

(Обидві долоні поставлені на ребро, мізинці притиснуті (як кухлик), а великі пальці підняті вгору).

Паровоз. Без коліс!

Ось так диво-паровоз!

Чи не з розуму чи він зійшов –

Прямо по морю пішов!

СТУЛ

Ліва долоня вертикально вгору. До її нижній частині приставляється кулачок (великим пальцем до себе). Якщо дитина легко виконує цю вправу, можна міняти положення рук поперемінно на рахунок "раз".

Ліва рука стиснута в кулачок. Зверху на кулачок опускається долонька. Якщо дитина легко виконує цю вправу, можна міняти положення рук: права рука в кулачку, ліва долоня зверху кулачка. Можна робити поперемінно на рахунок "раз" .

У лісі народився,

Всіх навколо себе посадив.

Долоню вниз, пальчики зігнуті, "гребуть"

Листя падають в саду,

Я їх граблями згріб.

ЛАНЦЮЖОК

Великий і вказівний пальці лівої руки з’єднані в кільці. Через нього поперемінно пропускаються колечка з пальчиків правої руки: великий вказівний, великий середній і т.д. Цю вправу можна варіювати, змінюючи положення пальчиків.

У цій вправі беруть участь всі пальчики.

Пальчики перебираємо

І ланцюжок отримуємо.

ШПАКІВНЯ

Долоньки вертикально поставлені один проти одного, мізинці притиснуті (як човник), а великі пальці загнуті всередину

Шпак в шпаківні живе

І пісню дзвінку співає.

КУЛЬКА

Всі пальчики обох рук стиснуті в "щіпці" і стикаються кінчиками. У цьому положенні дуємо на них, при цьому пальчики приймають форму кулі. Повітря "виходить", І пальчики приймають вихідне положення

Куля надутий дві подружки

Віднімали один у дружки –

Весь перецарапалі!

Луснув куля, а дві подружки

Подивилися немає іграшки,

Сіли і заплакали.

ЯЛИНКА

Долоні на себе, пальчики пропускаються між собою (долоні під кутом один до одного). Пальчики виставляються вперед. Ліктики до корпусу не притискаються.

Навесні цвіте,

Влітку плід дає,

Восени не в’яне,

Взимку не вмирає.

КОРЗИНКА

Долоні на себе, пальчики переплітаються і ліктики розводяться в сторони. Долоні як би роз’їжджаються, і між пальцями утворюються зазори. Великі пальчики утворюють ручку.

У ліс кошик я беру

І гриби в неї кладу.

ДЗВІНОЧОК

Тильні сторони рук звернені вгору, пальці обох рук схрещені. Середній палець правої руки опущений вниз, і дитина його вільно качає.

Сподобалася стаття? Поділися нею з друзями!