Солоне тісто в дитячих садках

Солоне тісто в дитячих садках

Солоне тісто в дитячих садках

Заняття Тістопластика з дітьми дошкільного віку

І знову — здрастуйте! У статті «Солоне тісто і діти» ми розглянули важливість дошкільної освіти. Зокрема, ми прийшли до висновку про те, що розвиток в дитині художнього смаку і тяги до творчості багато в чому сприяє створенню в майбутньому адекватною, що творить особистості.

Так само, крім настільки глибоких і далекосяжних цілей, заняття в дошкільних гуртках переслідують і більш практичні завдання.

Забігаючи вперед, зауважу, що при підготовці статті з додаткової освіти, мені довелося розділити весь матеріал на дві частини. Продовження буде називатися «Солоне тісто в шкільних гуртках». Головна різниця в процесах навчання полягає в тому, що в роботі зі школярами уроки носять інформативно-прикладний характер.

На заняттях з малюками ми приділимо більше уваги спілкуванню і ігровим складовим.

Слід пам’ятати, що маленькій дитині складно сфокусуватися на одній справі довгий час. Свого часу мені доводилося вести заняття в молодших групах дитячого саду. Так от тривалість уроку навчальною програмою (не особисто мною!) Була отмерена в 15-20хв. Нагадаю, йдеться про три-чотирирічних малюків. У старших групах заняття збільшувалися до півгодини. Тому не варто завантажувати дошкільнят зайвою інформацією про історію виникнення Тістопластика або рецептах приготування солоного тіста.

Переходьте до прямого спілкування.

«Діти, підніміть руки ті, хто пробував ліпити з пластиліну. Молодці! Вам сподобалося?

А що ви ліпили? Ось це так! Чудово! А хто знає, що можна зробити з тіста. Відмінно! Бачите, скільки всього ви знаєте?

А чи знаєте ви, що з тіста можна пекти не тільки всі ці смаколики, а й ліпити як з пластиліну? Зараз я вам роздам шматочки такого тесту, і ми з вами подивимося картинки того, що можна з нього виліпити. Я буду показувати, а ви — розповідати, що на цих картинках зображено.

Тільки запам’ятайте, це — спеціальне тісто! Його не можна їсти. Воно дуже солоне і несмачне! З нього можна тільки ліпити ».

Нагадаю! Всі картинки відкриваються ЛФМ.

На перших заняттях дітям зовсім не обов’язково ліпити щось певне. Роздайте їм по кілька шматочків пофарбованого тесту, і нехай вони його просто поразмінают, посмешівают різні кольори. Маленькі ручки повинні звикнути до властивостей тіста. Набагато важливіше налагодити спілкування з малюками. Покажіть їм гарні картинки.

Відмінно, якщо це будуть слайди або зображення на великому екрані. Подальші заняття можна проводити у вигляді гри або казки. Наприклад, запропонуйте дітям допомогти Дідові і Бабці від яких втік Колобок, і зліпити нового.

Так вони почнуть вчитися катати кульки. У кого не буде виходити робити це двома руками, хай катають однією рукою на столі. Після можна, за допомогою простого кулькового стрижня, зробити Колобку очки і посмішку.

У процесі обов’язково спілкуйтеся з дітьми. Задавайте їм питання: «Якої форми був Колобок? А з чого він був зроблений? Як ви думаєте, якого він був кольору?

А хто пам’ятає, з ким Колобок зустрічався в казці? »Для старших груп питання можна ускладнити. Слід не забувати, що як кінцевий результат нам важлива не сама саморобка, а розвиток у дитини пам’яті, уяви та асоціативного мислення. Хлопці навчилися використовувати стрижень для декорування? Дайте їм стеки. Дуже непогано підійдуть пластмасові з пластилінового набору.

Попросіть дітей скачати ковбаску і розділити на рівні частини. Тим самим розвиваємо окомір і звикаємо користуватися необхідним інструментом. Так потроху, ускладнюючи завдання (наприклад — скачати з ковбаски морквину, крапельку, за допомогою невеликої качалки перетворити кулька в рівну круглу корж і т.д.), ми допомагаємо дитині освоїти створення різних найпростіших форм, необхідних для більш складних виробів.

У процесі роботи слідкуйте за тонусом дитини. Якщо ви бачите, що він втомився або відволікається -Зробіть невелику перерву з гімнастикою для рук.

Як ви розумієте, все вищевикладене не є дидактичним матеріалом або, тим більше, поурочні плани ведення занять. Подібної інформації, написаної професійними педагогами, в достатку вистачає на просторах інтернету. Моє завдання є куди більш скромною — дати початкові рекомендації людям, які хочуть займатися з дітьми Тістопластика, але не мають в цьому ні якого досвіду.

Все досить просто! Слід запам’ятати одне єдине і головне правило.

Те, чим ви займаєтеся з дитиною має бути, насамперед, цікаво йому самому!

Якщо ви запланували зробити з малюком будиночок, а він бажає ліпити безформні «ляпухи», нехай робить те, що хоче. А якщо ви хочете, все ж, домогтися поставленої мети, зацікавте дитини. Якщо заняття проходять в групі — влаштуйте конкурс. Займаєтеся персонально — спробуйте разом зробити якусь іграшку. Наприклад, у дівчаток користуються величезною популярністю «кулінарні» набори для ляльок. Спробуйте скачати рівні палички, і скласти з них букви і слова.

Проявіть фантазію. Цікаві ідеї можна пошукати в інтернеті. Головне пам’ятати основне правило!

Ну, а якщо у вас виникнуть будь-які питання, пишіть в коментарях — буду рада допомогти.

В кінці статті пропоную вашій увазі невелику підбірку прикладів створення нескладних дитячих виробів із солоного тіста.

Сподобалася стаття? Поділися нею з друзями!